Category Archives: Góc chia sẻ
Xác định khoảng trống nghiên cứu thông qua phương pháp thư mục lượng (Identifing research gaps through bibliometric)
Xác định khoảng trống nghiên cứu thông qua phương pháp thư mục lượng (Bibliometric) là phương [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 8. Các công cụ/nền tảng AI đáng chú ý
Loạt bài viết này được dịch từ báo cáo phân tích được phát triển bởi [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 6. Năng lực AI cho giáo viên
Loạt bài viết này được dịch từ báo cáo phân tích được phát triển bởi [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 5. Thử thách bình đẳng giới
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 4. Các nguyên tắc đạo đức và việc thực hiện
Loạt bài viết này được dịch từ báo cáo phân tích được phát triển bởi [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 3. Vai trò của AI trong chuyển đổi số giáo dục: các đánh giá phê bình
Loạt bài viết này được dịch từ báo cáo phân tích được phát triển bởi [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 2. Chiến lược quốc gia về AI và giáo dục
Loạt bài viết này được dịch từ báo cáo phân tích được phát triển bởi [...]
Diễn đàn Quốc tế về AI và Giáo dục Điều hướng AI để trao quyền cho giáo viên và chuyển đổi giảng dạy – Phần 1. Giới thiệu
Loạt bài viết này được dịch từ báo cáo phân tích được phát triển bởi [...]
Hiểu về Trí tuệ nhân tạo và Giáo dục: Trải nghiệm mới và việc đánh giá lợi ích so với rủi ro (Phần 2)
Làm thế nào để tận dụng Trí tuệ Nhân tạo (AI) một cách tốt nhất [...]
Hiểu về Trí tuệ nhân tạo và Giáo dục: Trải nghiệm mới và việc đánh giá lợi ích so với rủi ro (Phần 1)
Việc đưa AI vào các bối cảnh giáo dục có thể bắt nguồn từ những [...]
- 1
- 2